Professores criam Núcleo de Estudos em Estatística e Matemática Aplicada

20/08/2008 – A Fatec Indaiatuba passou a contar, a partir deste mês, com o Neema (Núcleo de Estudos em Estatística e Matemática Aplicada). Formado por cinco professores das áreas de Matemática (prof. João Manoel), Estatística (prof. Francisco Benedetti), Metodologia do Trabalho Tecnológico (profa. Ivanete Bellucci), Economia da Produção (prof. Claudio Leandro) e Ciências da Computação (profa. Rosana Veroneze), o Núcleo foi criado recentemente, e já surge tendo como uma de suas propostas, auxiliar os alunos que estão às voltas com suas monografias e projetos de pesquisa.

Outra proposta do Neema é a de ser um grupo permanente de discussões e troca de informações, por meio de artigos científicos, entre seus professores-membros, de forma a manterem-se atualizados sobre o que vem sendo debatido nos meios científicos nos campos da Matemática e Estatística, e as respectivas ferramentas tecnológicas de aplicação.

“Não vamos ficar só na discussão teórica. Vamos buscar saber de que forma estas discussões se aplicam na Gestão Empresarial”, explica o professor Cláudio Roberto Leandro, coordenador do Neema. Segundo ele, a Fatec já dispõe de ferramentas tecnológicas, caso dos softwares de Engenharia da Confiabilidade, repassados no ano passado pela ReliaSoft, empresa americana de consultoria e desenvolvimento de softwares.

A escolha de professores das cinco áreas - Matemática, Estatística, Metodologia do Trabalho Tecnológico, Economia da Produção e Ciências da Computação – não ocorreu por acaso: elas vão relacionar-se entre si. De acordo com Cláudio, a resolução de problemas de tomada de decisão em processos produtivos – o que é exigido em Gestão - envolve a metodologia de pesquisa tecnológica associada às ferramentas matemáticas, estatísticas e computacionais.

Pesquisa

O Neema não seguirá a linha da pesquisa, comum em núcleos desta natureza nas grandes universidades. Isso porque a Fatec tem o perfil do ensino tecnológico e o compromisso da aplicabilidade, na prática, do que é aprendido. E há também a questão da estrutura - os professores-membros do grupo são voluntários. O objetivo, diz o professor Cláudio, não é ‘expandir a fronteira do conhecimento’ a respeito de um assunto, o que cabe à pesquisa científica, e sim, “manter os professores na fronteira do conhecimento”, tarefa que não é fácil, dados os avanços constantes em todas as áreas.

Monografias

Um dos primeiros trabalhos do Neema será rever a metodologia da pesquisa tecnológica e o processo de desenvolvimento das monografias dos alunos da Faculdade. Os alunos de PTF (Projeto de Trabalho de Formatura) e TF (Trabalho de Formatura) I e II vão poder contar, a partir deste semestre, com o apoio do Núcleo, que ocorre paralelamente às orientações com o professor-orientador.

Da parte dos alunos, eles já podem agendar a data para a apresentação de sua proposta de monografia, ou mesmo a monografia em curso. Os professores farão uma ‘leitura’ do trabalho em sua forma estrutural e darão suporte na modelagem estatística para os projetos, ou monografias, que exijam cálculos de probabilidades, modelos causais, entre outros. As reuniões do Neema para a análise de trabalhos monográficos serão uma vez por mês, e a primeira está marcada para 17 de setembro. O aluno terá 15 minutos para apresentar seu trabalho.

Luciene Santos Telli
Assessoria de Imprensa da Fatec Indaiatuba